Lembar Kerja Siswa (LKS) Paket 3 Untuk Kelas 1-6 SD/MI

Terjadinya pandemi Covid-19 telah mempengaruhi sebagian besar kegiatan pelayanan publik oleh pemerintah, termasuk sektor pendidikan. Berdasarkan Surat Edaran Menteri Pendidikan Nomor 4 Tahun 2020, seluruh sekolah di Indonesia diatur untuk melaksanakan Belajar dari Rumah. Dengan kondisi ini, guru dihadapkan pada tantangan untuk dapat mengelola pembelajaran yang efektif di rumah.

INOVASI berupaya merespon cepat kondisi pendidikan saat ini dengan berkontribusi memberikan dukungan bagi guru dan orangtua dengan anak-anak di sekolah dasar kelas 1 sampai dengan kelas 6. Kontribusi tersebut berupa mengembangkan kegiatan pembelajaran yang bermakna bagi siswa, yang dirancang untuk dapat digunakan dengan mudah, baik oleh orang dewasa yang masih perlu mendampingi anak, maupun bagi anak yang telah dapat menggunakannya secara mandiri.

Di antara kegiatan pembelajaran yang dikembangkan tersebut adalah Psikoedukasi. Lembar Kerja Siswa (LKS) Psikoedukasi ini disusun untuk memenuhi kebutuhan siswa belajar dari rumah selama pandemi Covid 19. Kegiatan-kegiatan di dalam LKS dirancang untuk bisa dilakukan secara mandiri oleh siswa dengan bimbingan orang tua atau guru secara minimal. Orangtua atau guru bisa membacakan perintah dalam setiap soal, jika siswa belum memahami perintahnya.

Materi LKS ini berisi tiga belas kegiatan untuk membantu anak mencapai kematangan dan kemandirian dalam kehidupannya serta menjalankan tugas-tugas perkembangan yang mencakup aspek pribadi, sosial, dan belajar secara utuh dan optimal.

Dengan terjadinya pandemi Covid-19 saat ini, kegiatan psikoedukasi lebih diarahkan kepada upaya pendidikan kepada anak agar mampu merespon kondisi yang dihadapi dengan cara menambah pengetahuan tentang pencegahan Covid-19 dan memahami dirinya dan perasaannya, dan membangun rasa positif.

Materi pada Lembar Kerja Siswa sebagai berikut:

1 Kepanjangan Nama

2 Aku Berarti

3 Toples Manfaat

4 Aku Bisa

5 Teka Teki Kesuksesan

6 Aku Punya Cita-Cita

7 Kisah Sang Penemu

8 Wedang Tolak Angin

9 Kolase Impian

10 Si Corona itu!

11 Para Pahlawan

12 Kreatif Empatik

13 Belajar dari Semut

Panduan untuk Guru dan Orang Tua/Wali Siswa

1. Membuat Kesepakatan Bersama Anak

Membuat kesepakatan bersama anak di awal masa belajar di rumah amat penting untuk membangun komitmen dan tanggung jawab anak untuk menjalankan tugasnya dengan sukarela dan sukacita. Kesepakatan bersama ini perlu keterlibatan semua anggota keluarga di rumah. Panduan di bawah bisa digunakan untuk menyusun kesepakatan bersama.

2. Membuat Kesepakatan Bersama Anak

1. Melibatkan Semua Anggota keluarga.

2. Buat kesepakatan secara tertulis.

3. Fokus pada hal penting.

4. Sedikit. List beberapa yang bisa dilakukan anak dengan konsisten.

5. Menggunakan Bahasa positif. Tuliskan apa yang ingin dicapai.

6. Diskusikan bersama konsekuensi, jika kesepakatan tidak dijalankan.

7. Tinjau ulang kesepakatan jika masalah muncul.

Download: Lembar Kerja Siswa (LKS) Paket 3 Untuk Kelas 1-6 SD/MI

3. Menyusun Jadwal Bersama

Jadwal dapat memandu anak untuk menjalankan kegiatan sesuai dengan tujuan dan waktu yang telah ditentukan. Jadwal dapat digunakan untuk menjadi acuan mencapai bersama (terutama orangtua dan anak). Jadwal sebaiknya mencakup paling sedikit 3 hal, kegiatan, waktu, indicator keberhasilan. Berikan waktu istirahat yang cukup atau waktu untuk penyegaran di sela-sela kegiatan utama.